En este segundo trimestre hemos trabajado variedad de contenidos. Los alumnos han aprendido con interés e ilusión.
Estamos a punto de comenzar las vaciones de Semana Santa, y ¡bien merecidas están!
Esperamos que todos las disfruteis.

Los contenidos trabajados son los siguientes:

Unidad 1:
• Las letras ll, v.
• Las sílabas ge gi
• Poesías, adivinanzas y cuentos.
• Números del 0 al 19.
• Mayor que y menor que.
• Sumas y restas en vertical y sin llevadas.
• Problemas de sumar.
• Conceptos cerca y lejos.

Unidad 2:
• Las letras x y k.
• Las sílabas güe y güi.
• Cuentos y poesías.
• Números del 20 al 29.
• Unidades y decenas.
• Problemas de sumar.
• Líneas abiertas y cerradas, curvas y rectas

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Unidad 3:
• Grupos consonánticos fr y fl.
• Cuentos, poesías y adivinanzas.
• Diminutivos terminados en –ito, -ita.
• Números del 30 al 39.
• Sumas de números de dos cifras (sin llevadas)

Unidad 4:
• Grupos consonánticos pr y pl.
• Adivinanzas y trabalenguas.
• Cuentos y poesías.
• Números del 40 al 49.
• Restas de números de dos cifras.
• Problemas de sumar y de restar.

Unidad 5:
• Grupos consonánticos tr y dr.
• Cuentos, trabalenguas y poesías.
• Antónimos.
• Números del 50 al 59.
• Sumas y restas de números de dos cifras
• Problemas de sumar y restar.

Unidad 6:
• Grupos consonánticos gr y gl.
• Cuentos, trabalenguas y poesías.
• Sinónimos.
• Números del 60 al 69.
• Sumas y restas de números de dos cifras
• Problemas de sumar y restar

Unidad 7:
• Grupos consonánticos cr y cl.
• Cuentos, trabalenguas y poesías.
• Números del 70 al 79.
• Sumas y restas de números de dos cifras
• Problemas de sumar y restar
• Operaciones con euros.

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 Con motivo de los Carnavales el próximo viernes los alumnos de 1ºB y 1ºA se van a disfrazar de "campo"

Material necesario:

• Bolsas de plástico de color verde.
• Cartulinas de color azul, amarillo y blanca.
• Papel charol, papel celofán y papel de seda.
• Folios con dibujos de animales, casas y árboles para colorear.

Con las cartulinas amarillas se realiza un sol que llevarán a modo de estandarte.

Con las cartulinas azules y blancas se realizan unas nubes que se usan a modo de corona.

Finalmente los dibujos se colorearán y se pegarán en la bolsa de plástico que sirve de traje.

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El día 8 de febrero nos vamos de excursión a la granja.

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 La educación  de la lectoescritura potencia la adquisición de aprendizajes escolares. Por tanto es importante fomentar a edades muy tempranas el gusto e interés por todo lo relacionado con este ámbito

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